CentraleSupélec campus de Metz fête ses 40 ans
En 2025, le campus de Metz de CentraleSupélec célèbre ses 40 ans. Né en 1985 sous la bannière de Supélec, il est aujourd’hui un acteur incontournable de l’enseignement supérieur et de la recherche dans le Grand Est. Avec près de 170 étudiants, doctorants et personnels, le campus incarne pleinement les ambitions du plan stratégique de CentraleSupélec : former des ingénieurs responsables, renforcer la recherche d’excellence et contribuer à la transformation durable de la société.
Lire plus : CentraleSupélec renforce son cursus ingénieur autour des transitions et de l’entrepreneuriat
Des formations d’ingénieurs tournées vers l’avenir
La rentrée 2025 marque une nouvelle étape majeure pour le campus de Metz de CentraleSupélec, qui accueille pour la première fois deux cursus d’ingénieur de spécialité :
- Génie physique, pour les étudiants attirés par les sciences fondamentales et les technologies de pointe ;
- Informatique, pour ceux souhaitant approfondir les enjeux du numérique et de l’intelligence artificielle.
Ces parcours de trois ans, ouverts à des étudiants français et internationaux, visent à former des ingénieurs experts capables d’aborder des problématiques technologiques complexes tout en développant des compétences managériales et de gestion de projet.
Vingt et un élèves ont choisi le cursus de génie physique et quinze autres celui d’informatique pour cette première promotion. À terme, plus de 250 étudiants suivront ces formations à Metz, dynamisant la vie associative et la vie de campus.
Le site accueille également :
- des élèves du cursus généraliste issus de la filière BCPST,
- des apprentis ingénieurs,
- ainsi que des doctorants et post-doctorants qui participent activement à la vie scientifique du campus.
Un campus engagé dans le développement durable et la responsabilité sociétale
Le campus de Metz de CentraleSupélec s’inscrit pleinement dans le schéma directeur Développement Durable et Responsabilité Sociétale (DD&RS) 2025-2030. L’objectif : former des ingénieurs capables d’imaginer des solutions concrètes pour un avenir plus durable, équitable et solidaire.
Le campus accueille chaque année les étudiants de la Shift Year, un programme lancé en 2021 qui forme des jeunes diplômés aux grands défis environnementaux et sociaux. Cette approche s’inscrit dans la volonté de l’école de faire de l’ingénierie un levier de transformation écologique et sociétale.
Depuis 2019, un plan d’action RSE accompagne également les étudiants et personnels sur les questions de santé mentale, d’égalité femmes-hommes et de lutte contre les discriminations. Référents dédiés, comité égalité, cellule d’écoute psychologique et campagnes de sensibilisation font partie intégrante de la vie étudiante à Metz.
La promotion des sciences et de la diversité au cœur du projet messin
Le campus de Metz de CentraleSupélec ne se limite pas à la formation d’ingénieurs : il agit aussi comme un acteur éducatif et culturel de son territoire. Chaque année, il participe activement à la Fête de la Science, accueille des collégiens et lycéens lors de la Journée internationale de la lumière ou de la Journée des grandes écoles, et propose des expositions comme Un monde de Maths.
Un projet baptisé « Entre élèves » permettra également d’intervenir dans les écoles primaires de la cité éducative de Metz-Borny afin de susciter très tôt la curiosité scientifique.
Les élèves et enseignants du campus se rendent aussi dans les établissements scolaires du département à travers des dispositifs comme les Cordées de la Réussite, le projet e-Lumi ou le Campus des Métiers CaMex-IA, pour faire découvrir les sciences et les métiers de l’ingénierie à un public plus large.
Des espaces repensés pour la recherche et l’innovation
Pour accompagner ces évolutions, un vaste projet architectural est lancé sur le campus de Metz de CentraleSupélec. Il repose sur trois grands axes :
la construction du bâtiment de l’Institut de Photonique, prévu pour 2027-2028, qui constituera la vitrine technologique du campus ;
la redistribution des espaces de recherche et la création d’un tiers-lieu collaboratif, le ShiftLab, destiné à encourager les projets interdisciplinaires ;
la rénovation de l’amphithéâtre principal et l’ouverture des espaces à des événements extérieurs, tels que des colloques, séminaires ou conférences, pour renforcer les liens entre le campus, les entreprises et les laboratoires partenaires.
Ces transformations visent à faire du campus un lieu encore plus ouvert, innovant et connecté à son territoire.
Un moteur de transformation pour 2032
À horizon 2032, CentraleSupélec prévoit de doubler le nombre d’ingénieurs diplômés et d’atteindre :
30 % de boursiers,
30 % de femmes au sein de sa communauté étudiante.
L’école renforce également ses formations et sa recherche autour de trois grands enjeux à fort impact sociétal :
- la santé,
- les transitions énergétique et environnementale,
- le numérique et la souveraineté technologique.
Avec ses nouvelles formations, ses projets de recherche ambitieux et son engagement sociétal fort, le campus de Metz de CentraleSupélec s’impose plus que jamais comme un campus d’avenir, à la croisée de l’innovation scientifique, de la responsabilité sociale et de l’ouverture internationale.
