Faire un programme de révision efficace pour les concours?

Vous êtes en deuxième année de classe préparatoire scientifique et les vacances de février puis la période de révision approchent à grands pas ? Vous vous posez des questions sur la manière de construire un programme de révision pour les concours qui vous convienne et qui soit des plus efficaces ?

Étudiant à CentraleSupelec depuis septembre 2024, je vais m’inspirer de mon passage par une classe préparatoire PSI pour transmettre des conseils qui me paraissent essentiels pour vous aiguiller dans la confection d’un programme de révision.

L’objectif de cet article n’est donc pas que vous copiez mon programme mais que vous ayez des idées pour réfléchir, construire ou améliorer le programme qui vous conviendra.

 

 

Comment s’organiser pour la révision des concours ?

Pour commencer sur un point simple et technique, il est indispensable d’avoir son programme noté sur le système que vous souhaitez (Calendrier Apple ou Google, Any.do …)

Cet outil doit être pratique pour vous. Cela signifie qu’il doit être modifiable et encore modifiable au fur et à mesure que votre réflexion évolue en fonction des conseils de vos professeurs et de vos besoins.

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Combien de temps travailler durant la période de révision pour les concours ?

programme révision concours prépa

Voici une image de la 2ème semaine de mon programme de révision de la période d’avril.

Je le rappelle ce programme ne fait foi que pour moi et le but est donc seulement d’illustrer mon propos.

La question du temps de travail semble sensible alors que souvent votre intuition est bonne. La période de révision précède les concours et vous ne devez donc pas en sortir épuisés ! Respectez un rythme de sommeil cohérent avec les horaires que vous aurez pendant les écrits mais surtout un rythme qui vous correspond.

La chose la plus importante est qu’il faut que votre programme soit tenable et confortable. Dans cette optique, des pauses régulières et généreuses sont un bon moyen de prendre le temps d’encaisser le sujet que vous venez de traiter ou le cours que vous venez de revoir. Pour illustrer, je me suis, pour ma part, imposé une pause de 2h tous les jours pour prendre l’air et penser librement.

Cela peut paraître évident mais garder une structure similaire sur les différents jours de la semaine est rassurante et contribue à l’efficacité du programme.

 

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Quoi travailler ?

Pour savoir quoi travailler, je vous propose ici une méthode adéquate :

  • Pour ne rien oublier de ce que vous voulez revoir, il est essentiel de brainstorm toutes les choses que vous voulez faire dans vos notes, word …
    Cela passe par les cours, les exercices classiques et les DS que vous voulez revoir et ce pour chaque matière. L’ajout des annales viendra plus tard.
    C’est par là que doit commencer l’agencement de votre programme, mettez donc absolument tout et les prochaines étapes se chargeront de la réparation.
  • Comptez le nombre d’heures, de tranches horaires que vous avez à votre disposition.
  • Si vous ne vous sentez pas à l’aise sur des sujets, priorisez le fait de les revoir pendant vos premières semaines de révision au lieu d’inonder vos programmes d’annales dès le début.
  • Allouez à chacune des choses que vous avez brainstorm une quantité de temps qui vous semble raisonnable.
  • Ajoutez à cela du temps pour les annales et la correction qui s’en suit et la lecture du rapport de jury de l’épreuve.

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  • Prenez le temps de réfléchir et de réagencer ce programme jusqu’à ce que toutes les heures soient comblées et couvrent tous vos besoins. Le programme doit être en perpétuelle réflexion jusqu’au moment où vous l’appliquerez et qu’il ne faudra alors plus y toucher.

 

 

Conclusion

Je réinsiste sur l’intérêt que votre programme de révision pour les concours vous soit personnel et adapté. N’hésitez surtout pas à montrer vos ébauches à vos professeurs pour avoir leurs avis !  Enfin, pour vous rassurer, vous pouvez aussi essayer une première version de votre programme pendant les vacances de février ou même avant si vous êtes des plus motivés.

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