Mission Grande Ecole : pourquoi un 17/20 en maths ne suffit plus… ?
Avoir 17 ou 18 en mathématiques au lycée n’est plus une garantie. Chaque année, des élèves brillants, sérieux et motivés découvrent avec stupeur que cela ne suffit ni pour intégrer une prépa sélective, ni pour y performer dès les premières semaines.
La raison ? Le décalage, souvent invisible mais bien réel, entre les exigences du lycée et celles des classes préparatoires. Entre réussir au lycée et performer en prépa, il y a un monde… C’est pourquoi l’organisme Mission Grande École, fondé par d’anciens élèves de Polytechnique, Centrale et HEC, vous prépare avec un seul objectif : permettre aux bons élèves d’atteindre le niveau des meilleurs, dès le lycée.
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Le “faux confort” des bonnes notes
Pour la plupart des lycées, avoir 17 ou 18 en mathématiques ne suffit plus à exceller en prépa. Le paradoxe est simple : alors que le niveau moyen baisse au niveau national, celui des meilleurs établissements, lui, reste stable, voire progresse. Résultat : l’écart se creuse.
Dans les grands lycées français, les élèves sont entraînés dès la seconde à un rythme beaucoup plus soutenu. Ils :
développent une capacité de calcul rapide et rigoureuse,
sont confrontés à des exercices complexes et très théoriques,
abordent des chapitres hors programme dès la seconde,
et apprennent à rédiger des démonstrations solides, bien au-delà des attentes officielles.
Pendant trois ans, ils engrangent une avance méthodique et invisible.
Pas étonnant qu’ils dominent les premiers DS en prépa… et qu’ils peuplent nos meilleures écoles françaises.
Mission Grande Ecole : une préparation à l’excellence
C’est pour répondre à ce déséquilibre structurel que Mission Grande École a été fondé. Plus qu’un soutien scolaire, c’est un véritable accélérateur d’excellence, conçu par ceux qui savent ce que prépa signifie vraiment : des anciens élèves de Polytechnique, Centrale et HEC.
L’objectif est clair : offrir aux lycéens les moyens d’exceller quel que soit leur lycée d’origine.
Des polycopiés rigoureux, la liste des exercices pour réussir ses DS, des raisonnements hors programme, des exercices difficiles conçus par d’anciens élèves des meilleurs lycées parisiens (Stanislas, Louis-Le-Grand, Henri IV…)
Tout est pensé pour habituer les élèves à la vraie exigence, développer leur autonomie, leur vitesse, leur précision, et surtout leur capacité à raisonner comme on l’attend en CPGE.
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En résumé
Un 17 en maths ne suffit pas si on veut intégrer une grande prépa, et encore moins si on veut y performer.
Mission Grande École aide les bons élèves à franchir le cap :
- En les confrontant à des notions et exercices plus difficiles
- En les préparant aux concours d’excellence dès le lycée
- En les accompagnant par des mentors issus du top 1%
- Et en leur donnant accès à un contenu structuré, exigeant, motivant et pensé par ceux qui ont réussi
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Le guide des prépas – rédigé par d’anciens élèves de l’X, HEC, Centrale
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