Interview de Louis Delsol, élève à Centrale Lille !

Retrouve l’interview de Louis Delsol, passioné de Data Science et étudiant à l’Ecole Centrale Lille !

Peux-tu te présenter à nos lecteurs ?

Bonjour, je m’appelle Louis, j’ai 22 ans, j’ai fait une prépa PCSI puis PSI* au lycée Chaptal
à Paris. En 3/2 j’ai eu les Arts et Métiers et à l’issue de ma 5/2 j’ai pu intégrer Centrale Lille.
Je suis maintenant en césure d’un an entre ma deuxième année et ma troisième année à
Centrale Lille, pour faire des stages en Data Science.

Comment as-tu vécu tes années en classe préparatoire ?

Personnellement, j’ai beaucoup aimé mes années de prépa. J’y ai lié de fortes amitiés et ai
rencontré les professeurs les plus intéressants et les plus impliqués de toute ma scolarité. Chaque année a été très différente. En première année, j’étais en filière PCSI. Le début a été plutôt difficile car le système d’apprentissage est très différent de celui du lycée, mes notes étaient très basses. Mais en appliquant la méthode d’apprentissage de classe préparatoire (voir plus bas),  j’ai pu très vite progresser et me retrouver en tête de classe. La première année est souvent celle où les professeurs sont les plus dures avec les élèves pour réaliser un écrémage et les habituer à « se prendre des claques ». Lors de ma PCSI, 10 élèves ont quitté la prépa. Le plus dur en première année est donc de prendre sur soi par rapport à ce que disent les professeurs et de travailler sans relâche.
En seconde année, je suis allé en PSI *, toujours à Chaptal. L’attitude des professeurs par
rapport aux élèves a beaucoup évolué. Ils cassaient beaucoup moins les élèves et étaient
beaucoup plus derrière eux pour les pousser à travailler. C’est une année qui est très courte car les concours commencent tôt. Pourtant c’est cette année que vous allez apprendre 90%
du programme qui tombe au concours. C’est donc l’année où il faut tout donner et travailler.
Il est très important de travailler intensément les matières littéraires cette année car ce sont des matières très souvent négligées aux concours alors qu’elles font la différence entre de
très bons résultats et des résultats moyens.
La 5/2 a été une année très différente des deux premières. Étant donné que nous (les 5/2)
avions déjà fait le programme, nous passions tous nos cours à faire des exercices ou à refaire
des démonstrations de cours. De plus, nous passions au tableau pour corriger
les exercices ce qui nous a fait énormément progresser à l’oral. Il faut vraiment s’impliquer au maximum dans tous les passages au tableau pour rentabiliser sa 5/2. C’est une année qui est beaucoup plus difficile que les autres mais elle vaut le coup si on est motivé.

Pourquoi avoir fait 5/2 ?

J’ai fait 5/2 car j’ai eu les Arts et Métiers en 3/2 et je voulais absolument une Centrale. Ça a
été une année super intéressante qui m’a permis de vraiment comprendre le programme et de
pouvoir beaucoup travailler le hors programme. Cela reste cependant une année difficile. Il faut rester motivé jusqu’au bout et accepter de se replonger dans la prépa une année de plus.
Le Covid n’a pas rendu la tâche facile, surtout que les oraux ont été annulés notre année, ce qui a pénalisé beaucoup les 5/2, plus entraînés à l’oral.

As-tu des conseils à donner pour la prépa ?

Si je peux donner des conseils sur certaines matières :

• Maths : Il faut faire le plus d’oraux possible, l’expérience fera vraiment la
  différence. J’ai par exemple effectué beaucoup de colles facultatives supplémentaires en maths pour m’améliorer.
• Physique : Savoir refaire parfaitement et très rapidement toutes les démonstrations de
  cours (en les comprenant). Les exercices de base sont souvent proches du cours et des
  démonstrations, guidés par étapes.
• SI : Faire absolument les exercices sur le PFD (Principe Fondamental de la Dynamique). Au début c’est incompréhensible donc la
  plupart des étudiants sautent tous cette partie alors que c’est clairement celle qui ramène le
  plus de points. Les questions sur la dynamique sont souvent les mêmes et en fin de sujet
  dans une partie indépendante. On sait donc à quoi s’attendre et on peut rapidement gagner beaucoup de points.
• Anglais : Travailler et retravailler à fond les colles d’anglais fait énormément progresser,
  car les sujets retombent souvent sur les mêmes thématiques et cela permet de débloquer des automatismes.
• Français : Si vous avez vraiment du mal, apprenez des parties de dissertation par cœur, cela vous accordera toujours une note correcte, tout comme des citations (attention tout de même à ne pas faire un « catalogue » de citation).

Raconte nous tes années à Centrale Lille, comment est l’ambiance en école ?

J’ai réalisé deux superbes années à Centrale Lille, l’ambiance y est vraiment bien. Alors qu’on
était en plein Covid durant la première année, on a quand même pu faire des soirées tous les
soirs dans notre résidence étudiante. Il y a une vie associative très active et ouverte à tous,
ce qui est aussi très agréable. Par contre le niveau des cours n’est pas incroyable. On peut
choisir nos cours sans savoir vraiment ce qu’on choisit et il n’y a que très peu voir
quasiment pas de cours d’économie de comptabilité ou de finance qui sont pourtant des choses très
importantes. Le système de notation laisse lui aussi grandement à désirer: prendre des
matières inintéressantes où l’ont ne travaille pas assure des très bonnes notes alors que les
matières les plus intéressantes, souvent plus compliquées, ne permettent pas de dépasser le
16/20. Les avantages de cette école sont les doubles diplômes et les échanges qui
sont très nombreux. Je vous laisse aller sur le site de Centrale Lille pour vous renseigner.

Tu constates donc un rythme de travail entre la prépa et l’école très différent n’est ce pas ?

En école, le rythme de travail diminue énormément par rapport à la prépa, surtout en
première année. Cependant, il faut faire attention à garder toujours une bonne moyenne pour
pouvoir postuler aux meilleurs échanges et double diplômes. Beaucoup ont tendance à se
relâcher et n’obtiennent pas les mobilités souhaitées.

Vers quoi voudrais-tu t’orienter après Centrale ?

J’aimerais faire un stage de fin d’étude en conseil en stratégie puis travailler dans la data en
Startup, comme je le fais aujourd’hui en stage de césure.

Conseillerais-tu aux étudiants d’effectuer une césure ? Comment se déroule ta césure par exemple ?

La césure est vraiment une expérience super intéressante que je recommande à tout le
monde ! J’ai réalisé un stage en tant que data analyst chez Papernest et je suis aujourd’hui
data scientist chez Webedia. Ces stages m’ont permis de découvrir le monde du travail, qui
est vraiment différent et complémentaire des études théoriques. De plus, ces stages m’ont
permis de comprendre ce qu’est la data et de m’orienter vers ce que je voulais
vraiment faire. En école, on ne sait pas vraiment ce qu’il se cache derrière le mot « data »,
qui veut dire beaucoup de choses et dont le sens reste très flou.

Merci pour nous avoir partagé ton expérience Louis et bonne continuation!