ChangeNOW / Les Echos 2024 : le classement des écoles d’ingénieurs les plus engagées dans la transition écologique et sociale
La 4ᵉ édition du classement ChangeNOW/Les Echos met en lumière les Grandes Écoles de commerce et d’ingénieurs qui se distinguent par leur capacité à préparer les leaders de demain face aux défis écologiques et sociétaux.
Avec 60 institutions évaluées, l’édition 2024 montre un fort engagement en faveur de la transition durable, marqué par une note moyenne de 13,3/20, en progression par rapport à l’année précédente.
Ce classement offre aux étudiants une précieuse orientation pour choisir des formations intégrant pleinement les enjeux de la transition écologique et sociale. En tête du classement des écoles d’ingénieurs, Mines Nancy se démarque grâce à son engagement en matière de développement durable et de responsabilité sociale.
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ChangeNOW x Les Echos : Le classement des Grandes Écoles d’ingénieurs
| Rang | École | Note | Évolution |
|---|---|---|---|
| 1 | Mines Nancy | 117 | +2 |
| 2 | Centrale Supélec | 115 | +9 |
| 3 | École des Ponts ParisTech | 114 | +13 |
| 4 | EIVP – Paris | 113 | +1 |
| 5 | Centrale Nantes | 110 | -4 |
| 5 | École Centrale de Lyon | 110 | -3 |
| 7 | Institut Polytechnique UniLaSalle | 105 | +11 |
| 8 | BUILDERS École d’ingénieurs | 102 | +11 |
| 9 | ENSEEIHT – INP Toulouse | 101 | +6 |
| 9 | ENTPE – Lyon | 101 | -3 |
| 11 | Mines Saint-Étienne | 99 | NEW |
| 11 | Centrale Marseille | 99 | -2 |
| 13 | Arts et Métiers Sciences et Technologies | 93 | = |
| 14 | UTT – Troyes | 92 | NEW |
| 15 | Junia (HEI ISA Isen) | 91 | +1 |
| 15 | Toulouse INP-ENSAT | 91 | -5 |
| 17 | ENSAIA | 90 | +9 |
| 18 | ENSEM – INP Lorraine | 88 | NEW |
| 18 | Polytech Montpellier | 88 | NEW |
| 20 | Efrei Paris | 87 | +13 |
| 21 | ECE | 86 | +5 |
| 21 | ESIEA | 86 | +14 |
| 23 | ENSG Nancy – INP Lorraine | 84 | NEW |
| 24 | ESTP Paris | 78 | -3 |
| 25 | Grenoble INP – Pagora | 76 | +1 |
| 26 | EPF Engineering School | 75 | NEW |
| 27 | Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM) | 72 | NEW |
| 28 | CESI | 69 | NEW |
| 28 | Sup’Biotech | 64 | NEW |
| 30 | École d’ingénieurs Paoli Tech Corse | 59 | NEW |
| 31 | CPE Lyon | 57 | -6 |
| 32 | ENSI Poitiers | 47 | +2 |
Le top 5 du classement 2024 est totalement chamboulé, l’école Mines Nancy gagne deux places par rapport à l’année précédente. Elle est suivie de CentreSupélec, l’École des Ponts ParisTech, de l’EIVP Paris et de Centrale Nantes. CentreSupélec et Écoles des Ponts ParisTech ont gagné respectivement 9 et 13 places. Concernant Centrale Nantes, elle perd 4 places cette année.
Mines Nancy arrive en tête du classement ChangeNow x Les Échos 2024
Après avoir passé cinq années consécutives dans le Top 5, Mines Nancy atteint pour la première fois la première place du classement.
Cette performance s’explique par une approche unique : l’école permet à ses étudiants de choisir jusqu’à 1 880 heures de cours (sur un total de 2 000 heures) axées sur les thématiques du développement durable tout au long de leur cursus. Elle propose également 47 modules dédiés et offre la possibilité de concevoir un cursus sur-mesure, aligné avec les ambitions écologiques et sociétales des étudiants.
François Rousseau, directeur général de Mines Nancy, affirme : « Depuis des années, nous nous engageons avec conviction à intégrer les défis des transitions écologique, énergétique, numérique et sociétale dans toutes nos formations. Cet engagement se reflète aussi dans la vie quotidienne du campus et dans nos collaborations avec nos partenaires, aussi bien sur le territoire qu’au sein du monde professionnel ».
Méthodologie du classement des écoles d’ingénieurs les plus engagées dans la transition écologique et sociale
Cette année, c’est 60 établissements qui ont été rassemblés dont 28 écoles de commerce et 32 écoles d’ingénieurs.
L’évaluation porte sur l’ensemble des diplômes délivrant le grade de master. Elle repose sur 41 questions.
Le questionnaire se répartit en six thématiques :
- Formation (47 points, 6 questions),
- Employabilité et excellence académique (30 points, 6 questions),
- Stratégie de l’établissement (27 points, 10 questions),
- Diversité et inclusion (22 points, 10 questions),
- Réseau d’alumni dans l’impact (12 points, 3 questions),
- Associations étudiantes (12 points, 4 questions).
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