IMT Nord Europe fait son entrée dans le classement THE Impact

En se plaçant entre le 400ème et le 600ème rang mondial sur plus de 1400 organismes évalués, IMT Nord Europe fait son entrée dans le classement « Times Higher Education (THE) Impact ». Ce classement est réalisé afin de récompenser les établissements pour leurs projets et réalisations au service du développement durable et de la responsabilité sociétale.

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IMT Nord Europe parmi les meilleurs établissements d’enseignement supérieur

Comme chaque année, le magazine THE Impact publie ce classement basé sur la prise en compte des 17 objectifs de développement durable fixés par l’ONU par ces établissements. Il permet de mesurer l’engagement des écoles à travers leurs projets de recherche et d’innovation, leurs formations, leurs partenariats territoriaux et internationaux au servie de la société et des entreprises mais aussi leurs démarches environnementales mises en place dans leurs campus.

Pour son entrée dans ce classement, IMT Nord Europe se positionne dans les 600 meilleurs établissements mondiaux, et dans les 15 meilleurs français, pour son excellence scientifique au service du développement durable et sociétal.

« Cette distinction est une reconnaissance du travail quotidien des équipes d’IMT Nord Europe dans les démarches menées en faveur de la transition écologique. Intégrer les 1406 meilleurs établissements récompensés pour leurs actions en faveur du développement durable affirme notre engagement et les valeurs que nous défendons pour le bien-être de tous. » explique Céline Fasulo, Directrice adjointe d’IMT Nord Europe.

IMT Nord Europe, une école engagée

IMT Nord Europe adhère depuis plusieurs années au Pacte Mondial des Nations Unies et s’engage ainsi à soutenir et intégrer dans sa stratégie les 10 principes internationaux concernant les droits de l’Homme les normes internationales du travail, l’Environnement et la Lutte contre la corruption :

• « Agir socialement et solidairement » notamment en apportant de l’aide aux étudiants confrontés à la montée de la pauvreté afin de maintenir des conditions de vie acceptables ;
• « Ancrer une éducation écologiquement responsable » notamment via des dispositifs de sensibilisation au risque climatique et aux enjeux environnementaux ;
• « Promouvoir l’égalité et lutter contre les discriminations » avec des initiatives de lutte contre les violences sexistes et sexuelles au sein de l’école ;
• « Chercher, innover et accompagner notre société » à l’aide des projets de recherches dans les 3 grands domaines de compétences : l’Énergie et l’Environnement, les Systèmes Numériques, les Matériaux et Procédés ;
• « Être acteur de la transition écologique » avec ses travaux de transformation du campus et son projet de géothermie ;
• « Préserver et développer la biodiversité » grâce à ses initiatives en faveur de la conservation et l’exploitation durable des ressources ;
• « Construire des réseaux au service du développement durable » ; des actions déjà fortement développées avec l’obtention du label DD&RS en 2020 mais aussi la mise en œuvre d’un collectif initié à la démarche d’amélioration de l’engagement en matière de développement durable et de responsabilité sociétale.