IMT Mines Albi fête ses 30 ans : stratégie engagée, programme immersif…tout savoir !

Ce 30 novembre 2023, IMT Mines Albi a célébré ses 30 ans. L’école a alors présenté son plan stratégique 2023-2027 qui place l’innovation et la collaboration au centre de son engagement pour la construction d’un avenir durable. 

Cette journée a aussi été l’occasion de présenter un programme de formation immersif inédit, partagé avec le renommé Georgia Institute of Technology (Etats-Unis). Ce programme s’inscrit dans la stratégie de l’Institut Mines-Télécom de développer des campus hybrides partagés.

Positionner IMT Mines Albi en moteur de la transformation sociétale 

Le plan stratégique adopté par IMT Mines Albi pour la période 2023-2027 a été conçu pour apporter des réponses visibles et concrètes à la pression qui s’exerce sur les ressources naturelles et énergétiques, ainsi qu’aux logiques de réindustrialisation à l’œuvre. II est aligné sur la raison d’être de l’Institut Mines- Télécom « Ensemble pour imaginer et construire un avenir durable, et former ses acteurs », et sur les objectifs du plan France 2030.

Pour ce faire, l’école s’appuiera sur le socle d’excellence qu’elle a développé en recherche et en formation dans les domaines suivants :

• Les matériaux et procédés pour l’aéronautique et le spatial,
• Poudres, santé et nutrition,
• Les énergies renouvelables, biomasse, déchets et éco-activités,
• Les méthodes et systèmes d’information de l’industrie du futur.

Reconnues au niveau international, sur le plan académique et en termes de transfert vers la société et l’économie, ces expertises permettent aujourd’hui à IMT Mines Albi de prendre part à un mouvement de transformation à fort impact sociétal, avec l’objectif de répondre aux enjeux suivants :

1. Former les ressources motrices des transitions : les ingénieurs, les docteurs, les experts,
2. Impulser de nouvelles dynamiques de développement économique et de création d’activités,
3. Catalyser l’ensemble de ses parties prenantes pour la création d’une société durable.

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IMT Mines Albi : une démarche collaborative tournée vers l’atteinte de résultats concrets

Les thématiques scientifiques déployées à IMT Mines Albi la placent comme école de référence sur trois des quatre thématiques stratégiques portées par l’Institut Mines-Télécom que sont :

1. industrie du futur responsable ;
2. énergie, économie circulaire et société ;
3. ingénierie,
4. santé et bien-être.

Parmi les objectifs de transition écologique et de réindustrialisation du Plan France 2030, 5 d’entre eux sont en lien avec les activités d’IMT Mines Albi :

• « Devenir le champion de l’hydrogène vert »
• « Décarboner notre industrie »
• « Produire le premier avion bas-carbone »
• « Produire 20 bio-médicaments contre les cancers, les maladies chroniques dont celles liées à l’âge et créer les dispositifs médicaux de demain »
•  « Prendre toute notre part à la nouvelle aventure spatiale »

IMT Mines Albi : Un plan stratégique articulé autour de cinq actions structurantes 

Action 1 :

Développer la recherche et la formation à l’international de façon ciblée. 

Cette action vise à renforcer les partenariats internationaux développés par l’école, avec l’objectif de créer à terme, des campus immersifs hybrides et partagés à l’instar du programme de formation en Supply Chain Engineering et des collaborations de recherche déployées avec le Georgia Institute of Technology (Atlanta – Etats-Unis) et l’Institut Mines-Télécom.

Pour accroître son attractivité à l’international, l’école développera l’accueil d’étudiants francophones, mais aussi une offre de formation adaptée au public anglophone, s’appuyant sur des innovations, telles que la traduction simultanée appuyée par l’intelligence artificielle.

Action 2 :

Diversifier le recrutement et renforcer le profil écoresponsable et multidisciplinaire de leurs ingénieurs pour soutenir les entreprises et l’industrie. 

L’enjeu de cette action stratégique est de nourrir la demande croissante d’ingénieurs en France (+15 000 personnes par an) avec des cursus qui répondent tant aux attentes des étudiants que des entreprises.

Elle s’appuie sur :

• Une augmentation visée de 15% des effectifs étudiants avec un accent mis sur la diversité des
  profils (mise en place d’un dispositif d’admissions parallèles en cycle ingénieur notamment, ouverture du cursus Pharmacien Ingénieur aux pharmaciens diplômés d’Universités étrangères).
• Une dimension écoresponsable et pluridisciplinaire renforcée du cursus ingénieurs, en allant plus loin que la refonte de la formation opérée en 2021, qui a rendu obligatoire l’obtention d’un quitus « transitions et humanités » pour la diplomation, avec : l’augmentation de la part des Sciences Humaines et Sociales dans les enseignements et l’ouverture au monde de la créativité.
• Poursuivre le développement d’une offre de Master et Mastères Spécialisés qui répond aux enjeux sociétaux, à l’instar des MS « Procédés et Ressources pour l’Ingénierie de l’Economie Circulaire (PRINEC) » et « Bâtiment à Énergie Positive », et renforcer leur accessibilité dans le cadre de la formation tout au long de la vie.

Action 3 :

Promouvoir les collaborations transdisciplinaires et de recherche. 

Tournée vers la finalité de fournir des réponses aux filières industrielles et aux politiques publiques face au défi des transitions, cette action stratégique vise à mettre les expertises de l’école au profit de démarches collaboratives à un double niveau :

• Au plan académique, en conjuguant les expertises des différents centres de recherche et de formation
  de l’école dans le cadre de programmes structurants pour les enjeux d’avenir et au-delà d’IMT Mines Albi, en essaimant cet apport d’expertises au profit de grands appels à projets régionaux et nationaux (Région, Université de Toulouse, ANR, ADEME…) et de collaborations académiques internationales.
• En lien avec le monde de l’entreprise en poursuivant la démarche d’incubateur technologique adossée aux laboratoires de l’école, la création de laboratoires communs et de chaires d’enseignement- recherche, et la politique de guichet unique pour les grands partenaires, pour mieux identifier leurs besoins et les compétences à proposer pour y répondre.

Action 4 :

Transformer le campus au service des transitions. 

Toujours pour amplifier son impact sur la transition écologique, IMT Mines Albi transformera son campus de 22 ha en un démonstrateur grandeur nature des solutions conçues par ses centres de formation et recherche, son incubateur technologique et son écosystème scientifique et partenarial. Le projet « Campus 2030 » donnera ainsi à voir les stratégies de l’ensemble de ses parties prenantes (étudiants, alumni, personnels, entreprises, acteurs de l’ESR, collectivités locales et pouvoirs publics). Cette vision ouverte et servicielle du campus vise à décupler l’impact des actions de l’école en favorisant le partage d’initiatives.

Action 5 :

Soutenir le développement économique à impact des territoires. 

IMT Mines Albi poursuivra son investissement en faveur du développement économique territorial. Dans un contexte de mutations technologiques, environnementales et sociétales majeures, elle intégrera systématiquement la notion d’impact dans l’ensemble de ses dispositifs. Elle veillera à développer une activité économique soutenable et la compétitivité des entreprises, en leur offrant un accès privilégié à des technologies DeepTech différenciatrices.

Afin d’assurer la réussite de son plan stratégique 2023-2027 et de continuer à améliorer sa performance, IMT Mines Albi renforcera et généralisera son système de management par la qualité à tous les acteurs de l’école. De nouveaux outils de pilotage et un plan de développement immobilier seront mis en œuvre.

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IMT Mines Albi : “apporter des réponses visibles et concrètes aux défis des transitions”

Un premier programme de formation immersif inédit Institut Mines-Télécom et Georgia Institute of Technology 

Première action visible du plan de développement à l’international de l’école, le programme de formation immersif mis en place avec le Georgia Institute of Technology, établissement de recherche parmi les leaders mondiaux dans le domaine du génie industriel, est né d’une collaboration étroite initiée en 2016 par le Centre Génie Industriel d’IMT Mines Albi.

Ce nouveau programme inaugure la stratégie de l’Institut Mines-Télécom de déployer des campus hybrides partagés à l’international. Elle vise à développer des briques partenariales dans les domaines de la formation et de la recherche, pour créer à terme, des objets communs partagés entre l’Institut Mines-Télécom et des institutions de renommée mondiale.

« Je salue le dynamisme d’IMT Mines Albi qui, avec ce projet novateur et original, entraîne dans son sillage plusieurs écoles de l’Institut Mines-Télécom sur l’un de nos positionnements stratégiques : l’Industrie du futur. Ce projet s’inscrit pleinement dans notre stratégie d’ensemble qui vise à renforcer l’impact de l’Institut Mines-Télécom à l’international », indique Odile Gauthier, Directrice générale de l’Institut Mines-Télécom.

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